“如果都是零起点，那我们不怕孩子学不会。现在是大部分都在学，逼得我们不得不提前。”在这个输什么都不能输在起跑线上的年代，很多父母都习惯性地为孩子未雨绸缪。

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“厉害”的孩子早早能自主阅读、认字上千，笨鸟更是要先飞。但就在日前，教育部对此say no！拼音、计算等小学内容都不许提前教授，你怎么看？

《通知》明确规定：对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正。社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。

面对教育部的最新通知，部分网友拍手叫好：“幼儿园就该有幼儿园的样子，而不应该是小学预备班，把童年还给孩子。”也有网友担心，上了小学跟不上，要怎么办？

一边是严令禁止，一边是升学的压力。不少年轻爸妈都有自己的考虑：“作为家长，我十分赞成这个通知内容。但是，面临的两难选择，校外辅导禁止的了吗？家长总会做比较和参考，别的小朋友在校外辅导机构学习了，是否在一年级的学习中会更加轻松。”这个夏天，又一批准小学生被送进了幼升小衔接班。

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海陵的李先生前段时间为女儿幼升小的事情忙得焦头烂额，暑假刚开始就给女儿报好了培训班，整个7月份每天都有课，夫妻俩轮流监督，“丫头的幼儿园只教了10以内的加减法，别家孩子中班就开始上英语、数学、识字等额外课程，眼看着就要上一年级了，我们孩子当然一步也不能落下。”

网友“Ta影”表示，自己孩子的班里，几乎没有一个是“零起点”的，一年级的语文、数学内容几乎都掌握了，20以内加减也已经很熟了。“我家孩子就因为在幼儿园不学算术，一年级跟得太辛苦，别的小朋友一说就会，我们家还要一笔一划学，成绩都快倒数了，小学生活还没适应就成了差生，孩子自信心受到打击。”

学前“抢跑”有没有用？一名小学老师有话说：几年前她带班一年级，全班没一个孩子的握笔姿势是对的。原因就是暑假在培训班“抢跑”造成的！开学后，学校反而花了很长时间纠正孩子的握笔姿势。过早学习知识，坏处不难理解，拔苗助长又毁童年。问题在于80、90后的家长们大多是应试教育走过来的，比起父母辈的学历有所提高，对孩子的教育要求更加严格，当今考试选拔制度下，谁敢于冒着孩子被落下的风险？

未必起跑早，就一定跑得快、跑的远。对小朋友的成长而言，幼儿园不仅仅是“傻玩”，陪伴孩子认知、探索世界，学会和人交往，养成好的习惯，给未来打下良好的基础才是当下更重要的事。